Jeu de rôle enfant

Pour les enfants et adolescents

Description

Réservés aux enfants et aux adolescents, les ateliers de jeu de rôle représentent des occasions de partage et d’aventure autour d’une table. Cette activité offre aux participants la possibilité d’incarner un personnage au sein d’un cadre imaginaire.

Comme dans le récit d’une histoire, toutes les informations et les descriptions sont créées dans notre esprit. Selon les scénarios, les joueurs doivent prendre des décisions pour faire progresser l’histoire qu’ils vivent. Le jeu de rôle « sur table » se présente donc comme une aventure collective dans laquelle chaque participant incarne un personnage et interagit avec les autres. Cela implique l’interprétation des rôles, la prise de décisions, l’observation d’images et de cartes, ainsi que le lancer de dés pour déterminer les succès ou les échecs des actions entreprises.

Les scénarios et le cadre de jeu sont orchestrés par un maître du jeu qui établit les règles, les conditions et l’univers dans lequel les personnages évoluent.

Infos

5 joueurs maximum / session

De 8 à 16 ans

Durée de ~3 à 4 heures

Orchestré par un Maître du jeu

Adapté pour les enfants et ados

Conçu pour les débutants


Les bienfaits du jeu de rôle

Créativité

Qui n’aime pas jouer ? Le jeu de rôle est très flexible car vous pouvez explorer d’autres horizons grâce à votre imagination.

Sociabilité

Le jeu de rôle permet de tisser des liens avec d’autres personnes, mêmes celles dont vous ignorez l’identité.

Esprit d’équipe

 Chaque personnage présente des points forts et des lacunes Ensemble, ils sont complémentaires. L’union fait la force !

Plus en détail

Avec le jeu de rôle, l’enfant développe une meilleure compréhension des notions de bien et de mal, ainsi que des conséquences qui leur sont associées. Par exemple, un acte positif entraîne une émotion positive, tandis qu’un comportement négatif engendre une émotion moins agréable. De plus, l’enfant est en mesure de raisonner et de réfléchir plus facilement à propos des expériences qu’il vit, ce qui se manifeste dans ses jeux de rôle. Les scénarios de ses jeux deviennent plus complexes et ses personnages sont mieux définis. Lorsqu’il interagit avec d’autres enfants, ses jeux de rôle se transforment en de petites pièces improvisées.

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